跟随研修班步履，循着时代跫音探寻美育足迹

2019年11月18日上午9点，由中央美术学院艺术管理与教育学院主办，中央美术学院美术教育研究中心承办的“第六届中西美术教育比较精品研修班”新一课在中央美术学院美术馆报告厅开讲。我校两位老师参加了本次培训。

中央美术学院党委书记、中国美术家协会美术教育委员会主任高洪书记为学员讲课，本次课程主题为《关于美育和美术教育》。

高洪书记带来《关于美育和美术教育》精彩课程

高洪书记以中央美术学院百年校庆时习近平总书记给中央美术学院八位老教授的回信引入，高屋建瓴地分享了他对美育和美术教育的认识，深入剖析其中四层含义：一是对中国几代杰出美术家和美术教育家给予高度赞誉；二是强调美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用；三是为加强美育，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，坚持以美育人，以文化人；四是对中央美术学院提出具体要求：“以大爱之心育莘莘学子，以大美之艺绘传世之作”，培养社会主义建设者和接班人。

随后，高洪书记讲到蔡元培先生的 “美育代宗教说”，谈到其在1917年受西方思想启蒙，重视康德提出的美育无功利性和普遍性，结合当时的国情，融合中国传统文化发展美育。高书记表示中华民族文明不断演进，美育更应结合时代，融于时代，培养不计较利益得失，舍己为群的高尚人才，参与建设中国特色社会主义，早日实现中华民族伟大复兴的崇高理想。

高洪书记谈到美育思想与时代的关系

接下来，高书记总结了关于美术教育的时代命题、现实问题、重要课题，他认为新时代弘扬中华美育精神是促进人自由解放的时代命题，是实现人全面发展的现实问题，是陶冶情操、塑造心灵、激发创造活力的重要课题。美育伴随中国特色社会主义建设，应结合时代发展背景，在新时代发挥艺术教育优势，学校、家庭、社会三方合力美育，引领人实现理想。

美育融于生活，高书记向学员分享了中央美术学院组织的公益活动，为村子绘制壁画，用艺术装点现实生活；为白血病、自闭症患儿义务教学和艺术介入治疗，减轻孩子治疗过程中的痛苦。只有将美育与生活的结合，才能提升学生个人专业素养。学生也才能在生活中吸收经验，感受艺术的魅力，了解生命的意义。

中央美术学院公益教育活动

高书记感叹在中国特色社会主义的大环境中，中国艺术家有更广阔的创作空间和创作自由。他认为美育值得发展，值得享有更高的地位，获得更高的重视。在对美育未来的美好展望中，本节课画上了完美句点，留给人们对于美育明天的无限遐想与憧憬。

全体学员和授课导师合影（三排右四为我校王博老师）

下午，学员在老师的带领下参观了中央美术学院造型学院版画系等工作室，初步了解版画基本原理和操作过程。之后，学员分三组依次参观丝网版画工作室、石版工作室、木版工作室，学员观看工作室设备、作品，并向工作室老师提出问题，老师一一解答，在活跃气氛中参观活动顺利结束。